Académica
UADER

13 de Febrero de 2025

Ingreso 2025 en UADER: Ciencias de la Gestión y Ciencia y Tecnología recibieron a los nuevos estudiantes en la sede Concepción del Uruguay

Alrededor de 600 aspirantes comenzaron en La Histórica los cursos de ingreso en FCG y FCyT. Autoridades dieron la bienvenida e instaron a construir vínculos en la comunidad universitaria.

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Con el inicio del año académico 2025, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) dio la bienvenida a sus nuevos estudiantes en dos de sus facultades con sede en Concepción del Uruguay, marcando el comienzo de de la trayectoria universitaria, una instancia clave y obligatoria para quienes inician su camino en la educación  superior.

En la Facultad de Ciencias de la Gestión (FCG) y la Facultad de Ciencia y Tecnología (FCyT), los ingresantes participaron de jornadas de introducción a la vida académica, orientadas a familiarizarlos con las dinámicas universitarias, metodologías de estudio y valores institucionales de la UADER, preparándose para su trayectoria educativa.

Por un lado, en el salón de actos del Colegio del Uruguay, el responsable de la FCG Sede Uruguay, Mauro Lazarte, dio la bienvenida a casi 200 aspirantes, acompañado por la coordinadora de la Iniciación a las Trayectorias Universitarias (ITU), Natalia González; y el coordinador del Área de Bienestar Estudiantil, Lisandro Caro.

Por otro lado, en la sede de FCyT ubicada en calle 25 de Mayo y Belgrano, la recepción de casi 400 ingresantes estuvo a cargo de la vicedecana, Adriana Gras; la responsable de la sede, Carolina Miño; y la subsecretaria Académica, Natalia Albert. También acompañó la coordinadora de Rectorado en la ciudad, Lourdes Pralong, destacando la importancia de esta etapa inicial para la integración de los estudiantes.

Los cursos de ingreso representan una oportunidad para que los nuevos estudiantes no sólo se adapten a las exigencias académicas, sino también para que comiencen a construir vínculos en la comunidad universitaria, consolidando así una base sólida para su desarrollo educativo en la UADER.
 

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