Académica
UADER

29 de Abril de 2025

Definiciones sobre la II Jornada Trinacional de Educación Superior

Hasta el 25 de mayo se pueden presentar trabajos para esta propuesta de UADER, UDELAR e instituciones de Brasil. "Innovación y Humanidad: Reflexiones educativas para los desafíos presentes" es el lema. Será en septiembre, en Rivera y Livramento.

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Luego de una primera reunión de trabajo que se realizó en marzo, se conocieron algunas definiciones de lo que será una nueva edición de la Jornada de Educación Superior, que por segunda vez tendrá el carácter trinacional (Argentina-Uruguay-Brasil).

A través de la Coordinación de Rectorado en Concepción del Uruguay, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) interviene por Argentina en la organización de este evento académico de gran relevancia para la región del río Uruguay; sumándose por Uruguay, el Centro Universitario Regional (CENUR) Litoral Norte de la Universidad de la República (UDELAR) y el Comité Binacional de Educación Superior de Rivera y Livramento, que incluye a instituciones de Brasil.

La actividad tendrá por sede, precisamente, a las mencionadas ciudades limítrofes, del 4 al 6 de septiembre, en una muestra más del propósito común que moviliza los recursos de las universidades en pos de sostener y fortalecer la cooperación académica. El año pasado las sedes fueron Concepción del Uruguay y Paysandú.

Bajo el lema “Innovación y Humanidad: Reflexiones educativas para los desafíos presentes”, se convoca en este marco a docentes, investigadores y estudiantes de los tres países a presentar y compartir trabajos académicos y experiencias en torno a la educación superior.

El plazo establecido para la presentación vence el 25 de mayo. Las personas interesadas deben escribir a jornadaseducacionsuperior@gmail.com  

La Jornada Trinacional de Educación Superior está inspirada en la idea de la educación superior como un bien público social y un derecho humano universal; potenciándose con la generación de espacios comunes que fortalezcan y promuevan la democratización del conocimiento con un innegable potencial internacional.
 

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