Siguen abiertas las inscripciones para las II Jornadas Trinacionales de Educación

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Con el propósito de fortalecer la integración entre Argentina, Brasil y Uruguay a través del intercambio de conocimientos y experiencias en el ámbito educativo, del 4 al 6 de septiembre se celebrarán las II Jornadas Trinacionales de Educación Superior (y décimas Jornadas Binacionales de Educación entre brasileños y uruguayos), bajo el lema “Innovación y Humanidad: Reflexiones educativas para los desafíos presentes”.

A través de la Coordinación de Rectorado en Concepción del Uruguay, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) interviene por Argentina en la organización; sumándose por Uruguay, el Centro Universitario Regional (CENUR) Litoral Norte de la Universidad de la República (UDELAR) y el Comité Binacional de Educación Superior de Rivera y Livramento, que incluye a instituciones de Brasil.

La actividad tendrá por sede, precisamente, a las mencionadas ciudades limítrofes, en una muestra más del propósito común que moviliza los recursos de las universidades en pos de sostener y fortalecer la cooperación académica. El año pasado las sedes fueron Concepción del Uruguay y Paysandú.

La convocatoria sigue abierta para inscribirse como participante (la presentación de trabajos venció a principios de junio), tanto a través del código QR que se difunde en la gráfica por redes sociales, como en el sitio web de las Jornadas: http://www.educacionsuperiorbinacional.com/jornadas2025/ 

En este marco, se espera la participación de destacados conferencistas y múltiples ejes temáticos que invitan a pensar la educación superior en clave de inclusión, territorio, innovación y sostenibilidad.

Conferencias centrales:

• Dra. Mariana Porta Galván (UDELAR)
• Dra. Yolanda Hipperdinger (UNS)
• Dra. Zaira Navarrete Cazales (UNAM)
• Dr. Limber Santos (UDELAR)
• Dr. Eduardo Palermo (CFE)

Fundamentos

Inspiradas en la idea de la educación superior como un bien público social y un derecho humano universal, estas jornadas convocan a docentes y estudiantes de los nuevos campus que crecen en estos países, a compartir investigaciones, reflexiones y experiencias que promuevan la democratización del conocimiento; y a que se difundan los avances científicos logrados con un innegable potencial internacional.

El evento tiene como objetivo abordar los desafíos comunes que enfrentan estos países en la Educación Superior, fomentando la colaboración y el diálogo académico en beneficio de las comunidades educativas de la región en sus procesos de descentralización, que en espacios de frontera están inevitablemente asociados a la democratización y la internacionalización universitaria.

Mediante la Resolución CS Nº161-25, el Consejo Superior de la UADER declaró a las Jornadas Trinacionales de Interés Académico e Institucional.