Comenzó a desarrollarse la propuesta “La planificación de cátedra: herramientas y componentes”

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Recogiendo y dando respuestas a diversas inquietudes surgidas en las unidades académicas, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) puso en marcha, con más de 200 inscripciones, una Propuesta de Formación Permanente para Docentes de todas sus sedes.

Se trata de la instancia formativa “La planificación de cátedra: herramientas y componentes”, que se desarrollará durante agosto, septiembre y octubre, focalizando la mirada en cada uno de los puntos de un programa de cátedra, las evaluaciones, tanto en lo metodológico como en lo relacionado a la carga de las mismas en las plataformas institucionales.

En la tarde del martes 6 de agosto, en el Auditorio “Amanda Mayor” de Rectorado, en Paraná, se llevó a cabo el primer encuentro presencial de la comisión prevista en modalidad mixta.

“La idea es acompañar el desempeño de los docentes, brindando espacios que fortalezcan sus prácticas y consoliden sus herramientas conforme a la digitalización”, expresó la secretaria Académica, Alfonsina Kohan, que presentó la actividad junto al director de Educación a Distancia, Adrián Stur. En tanto, el docente a cargo del primer módulo fue el magister Federico Waissmann.

La propuesta, aprobada por Consejo Superior mediante Resolución CS Nº411-23, contempla tres módulos dictados por profesionales especializados. Además de la comisión que inició el trayecto en esta jornada, hay otra comisión que trabajará en modalidad virtual, cuyo comienzo está previsto para el 20 de agosto.

Cabe destacar que la inscripción fue sin costo, exclusiva para docentes de UADER.

Contacto: academica@uader.edu.ar