UADER prepara en Paraná la 2º Jornada de Socialización y Proyección de las Prácticas Educativas Territoriales

Se realizará en el Campus el viernes 4 de diciembre. Se ultiman detalles para la convocatoria a enviar resúmenes. El propósito es que estudiantes y docentes compartan experiencias y reflexiones en torno a las PET, para fortalecer su implementación.

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Las Prácticas Educativas Territoriales (PET) se incorporaron de manera obligatoria en el ámbito de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) en 2019, mediante la sanción de la Ordenanza CS Nº128-19 que representó el fruto de un proceso institucional que puso el foco en la jerarquización de la extensión y el fortalecimiento de la política académica desde la integración y la vinculación con la comunidad.

En diciembre de 2025, se realizó en Paraná una primera Jornada de Socialización y Proyección de las PET, con el propósito de intercambiar experiencias, resultados y reflexiones en torno a las fortalezas y debilidades de estos primeros años de trabajo.

Ahora, desde la Secretaría de Integración y Cooperación y la Secretaría Académica de Rectorado, junto a sus pares de las facultades, se prepara la segunda edición de la jornada, prevista para el viernes 4 de diciembre en el Campus de la capital provincial (Sector FCVyS).

En el transcurso de octubre se formalizará la convocatoria a enviar resúmenes de experiencias, a partir de los cuales se propiciará durante la actividad el análisis y la reflexión conjunta de estudiantes, docentes y personal técnico-profesional, con el fin de recabar contribuciones que fortalezcan las PET, en tanto metodología de enseñanza-aprendizaje que busca integrar el conocimiento teórico con la realidad social y territorial.

Cabe señalar que las cuatro facultades de la UADER, de manera progresiva y atendiendo a sus particularidades, fueron incorporando las PET en la formación de sus carreras de grado y pregrado. Su implementación moviliza de modo significativo la articulación y el contacto de la Universidad y sus unidades académicas con otros actores de la comunidad, en virtud de configurar diferentes ámbitos y circunstancias que hacen posible el desarrollo de una práctica, donde los futuros docentes, técnicos y profesionales ejecutan acciones que contribuyen con algún aspecto de la vida de las organizaciones y grupos con los que se interviene.

Además del intercambio y el enriquecimiento mutuo, con esta jornada se busca propiciar la escritura sobre las PET, invitando a conceptualizar, revisar antecedentes, aportes y lineamientos que sean un punto de partida para nuevos proyectos y experiencias.

En este sentido, vale destacar la convocatoria -abierta hasta el 30 de noviembre- de la revista Scientia Interfluvius, de la Secretaría de Ciencia y Técnica de UADER, a participar con artículos de un dossier especial sobre las PET.

Archivos de la 1º Jornada (2025):

Contacto: practicaseducativas@uader.edu.ar